中西州立大学

夏天的风，吹过少年的衣角。

下笔有神，预示着金榜题名。

高考，是千军万马过独木桥

也是圆梦的终南捷径。

今天就随着小招一起走进——

华中大人文学院

愿你所“院”，终有风景

点说院系

师资雄厚，为学生成才保驾护航：

学院现有教师77人，以中青年教师为主体；大部分教师具备海外交流、学习经历，师资雄厚；其中，邓晓芒、欧阳康两位教授领衔哲学学科。

专业为纲，培养综合文科人才：

学院按中国语言文学类和哲学专业招生。以专业为纲，采取“一生一导师”的培养模式；以多维课程为基础，打造通识课、核心课、应用课相结合的三位一体课程体系，培养新时代综合型文科人才。

资源丰富，助力学生全方位发展：

中文系汉语言文学（古文字）专业和哲学系哲学专业均入选教育部“强基计划”，专业资源丰富。积极推动“大师进课堂”，包括韩少功、格非、王安忆等大师。学院与国外多所高校建立稳定系际交流与合作关系，鼓励、资助学生对外交流。

华中科技大学国家治理研究院院长、国家万人计划教学名师、国家社科基金重大项目负责人 欧阳康教授

2019年雷瑞鹏教授《Reboot ethics governance in China》在《Nature》主刊发表 荣获“华中科技大学重大学术进展奖”

韩少功、格非的“春秋讲学”

王安忆的“大师写作课”

第二届华中大“语言论坛”

院系简介

人文学院创建于1977年，开全国重点理工科大学开办文科之先河。人文学院由中国语言文学系、哲学系、历史研究所组成，同时还建有国学研究院。中国语言文学和哲学是省级重点学科，现有中国语言文学和哲学2个一级学科博士点以及博士后流动站。另有汉语国际教育专业学位博、硕士授权点，中国语言文学一级学科目录外自主增设国学学科博士点和硕士点。本科设有汉语言文学、汉语国际教育、哲学3个专业。学院下设湖北省人文社科重点研究基地“华中科技大学国家治理研究院”、国家级跨学科交叉研究平台“科技发展与人文精神哲学社会科学创新基地”、“德国哲学研究中心”、“中国当代写作研究中心”“、法国文化研究中心”等多个学术机构和科研平台。中文系举办的“华中大语言论坛”、主办的《语言研究》杂志有着良好的国际学术影响。哲学学科在教育部学科评估中位列B+方阵、科研成果全国前五，达到较高水平。学院与美国韦恩州立大学、新西兰坎特伯雷大学、波兰卢布林大学、香港城市大学、香港中文大学等高校建立了稳定的合作关系、在美国、新西兰、巴西3地建有孔子学院。

牛津大学暑假研学交流团

新西兰坎特伯雷大学寒假研学交流团

专业导读

汉语言文学专业：

专业实力：汉语言文学专业近两轮学科评估排名前30-40%，位列国内同类高校前列。本专业注重传统语言学与现代信息技术相结合、传统文史哲交叉；创办的《语言研究》杂志、举办的华中大“春秋讲学”、“华中大语言论坛”等均具有较大影响力。

学科前景：学科未来的发展主要有基于传统语言学与现代信息技术相结合的“语言学研究”；基于近现代中西方思想文化交流语境的“中外文学批评研究”；基于传统文史学科的“中国古代文史会通研究”三大学科方向，以此为基础，依托大学整体氛围，注重医工文理学科交叉。

培养目标：旨在培养能够系统掌握汉语言文学专业基本知识和理论的高层次人才，具备深厚文化底蕴和广阔文化视野，做中国精神与中国智慧的实践先行者、学贯中西与立德笃行的学术探索者。

课程设置：强化古今中外学术经典的当代传承与跨学科交叉融合，具体包括：古代汉语、现代汉语、古代文学、现当代文学、外国文学、文学概论等课程。

《语言研究》杂志

汉语国际教育专业：

学科前景：随中华文化走向世界的趋势和“一带一路”的带动，未来学科建设既需要培养更多适应国际交流的高级汉语人才，也需要从事外汉语教学研究的学术人才。

培养目标：旨在培养能够系统掌握汉语国际教育基础理论的高层次人才。具备较高的英语水平和深厚的文化底蕴，具有跨文化交际和对外汉语教学的能力，成为中华文化与世界文明的交流推动者。

课程设置：注重中外文化会通基础之上的文化学习与语言能力提升，具体包括：现代汉语、中国现当代文学、古代文学、英语口语、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、中外文化通论等。

近年部分发表成果

哲学：

专业实力：教育部学科排名位列B+（清华大学、南开大学同段）；科研成果获国家领导人或省部级领导批示或采纳9次；哲学专业为教育部首批一流本科建设专业、首批“强基计划”试点专业；拥有国家万人计划教学名师1名；教学成果曾获国家级教学成果“一等奖”、省级教学成果“一等奖”“二等奖”。

学科前景：哲学系设有“华中科技大学国家治理研究院”省级协同创新中心、省级人文社科重点研究基地，并组建了“科技前沿的哲学与伦理问题研究”文科前沿团队。目前在研国家社科重大项目3项，科技部重点专项1项。

培养目标：培养契合国家高等教育战略需求具有中国特色的专业型哲学人才以及服务社会其他行业的通识型哲学人才。

课程设置：《古希腊哲学》《近代西方哲学》《中国哲学史》《马克思主义哲学史》《心灵哲学》《科学技术哲学》《应用伦理学》《人文社会科学哲学》《批判性思维》《专业英语》等。

邓晓芒教授《黑格尔精神现象学句读》

荣获“华中科技大学重大学术进展奖”

2019年 哲学大戏 《浮士德的美杜莎之筏》

毕业生情况

毕业去向

2019届人文学院的本科毕业生中，3人选择自由职业，34人选择协议就业，43人选择升学，2人选择灵活就业，13人选择出国、出境。

国内深造

2019届人文学院本科毕业生中，共有43人选择在国内深造，其中，有20人选择留在华中科技大学，占总人数的46.51%。

典型国内升学院校

出国境留学

2019届本科毕业生中，共有13人选择出国(境)留学。其中，8人选择去往英国，占总人数的61.54%；1人选择去澳大利亚，占总人数的7.69%。其余的则去往中国台湾、韩国等国家和地区。

典型留学院校

协议就业

协议就业行业分布

协议就业单位性质

协议就业地区分布

典型协议就业单位

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里

希望同学们保持良好的心态

在高考中取得自己理想的成绩

九月，小招在华中科技大学

期待与你相“喻”！

编辑 / 蔡明芮、李小可

2020年中考尘埃落定！

一些中考群的家长们

从拿到成绩单

再到帮孩子选择合适心仪的高中

可以说是操碎了心

现在，有这么一所学校

不仅有一支水平高、能力强的名师队伍

还为学生提供多样化、

定制化和最优化的选择

这所学校就是

徐州华顿国际学校

花开六月，万物生长，徐州华顿国际学校普通高中隆重启动。市教育局相关领导表示，华顿国际学校开启普通高中办学历程，是徐州基础教育界一件喜事。

“根深中华，创新国际”是中锐教育集团特色鲜明，放眼全球的办学宗旨和追求目标。

徐州华顿国际学校六年来的孜孜追求，形成了以国家课程为基础、小班化、中西课程融合，突出学生创新力和批判性思维，完善升学指导与生涯规划体系的显著特色。

六年来的办学底蕴和优秀的办学成绩，吸引和培育了一批品质高尚、操守精良、教学水平高潮的名师队伍。特级教师和教授级教师领衔的专家队伍和海归、外教相得益彰，让华顿高中的学子拥有了健康成长的良师益友。

今年9月，华顿普通高中为徐州学子提供了195个席位，相信在名师的引领和帮助下，你的人生会更加精彩！

专家简介

督学卞东华

江苏省语文特级教师

中小学正高级语文教师

原徐州一中副校长

特聘督学袁向萍

中小学正高级教师

江苏省高中语文特级教师

原徐州三中副校长

特聘督学朱伟中

全国优秀教师

原启东市汇龙中学副校长

启东市外国语学校校长

启东市教研室副主任

首席教师曹开铮

江苏省特级教师

中小学正高级教师

铜山区物理教研员

海归名师简介

外教简介

DELEON ANDREW KRISTOPHER

国籍：美国

毕业于美国圣地亚哥州立大学传播学专业

持有教师资格证和工作许可证

2年教学经验

COWAN THOMAS JOSEPH

国籍：英国

毕业于英国基尔大学

历史与国际关系专业

持有教师资格证和工作许可证

6年教学经验

DAVID IAIN STAMP

国籍：英国

毕业于牛津布鲁克斯大学

日语和当代哲学专业

持有教师资格证和工作许可证

8年教学经验

SARAH JANE MACDONALD

国籍：南非

毕业于纳塔尔大学

教育学专业

持有教师资格证和工作许可证

21年教学经验

RAKSHA RAMLAGAN

国籍：南非

毕业于夸祖鲁-纳塔尔大学

教育学专业

持有教师资格证和工作许可证

9年教学经验

Sarah LOUISE BURROWS

国籍：英国

毕业于英国诺森比亚大学

媒体制片专业

持有教师资格证和工作许可证

5年教学经验

HENRY STEVEN MICHAEL

国籍：英国

毕业于英国中央兰开夏大学

教育和专业研究专业

持有教师资格证和工作许可证

6年教学经验

JOSEPH LOUIS PALERMO

国籍：美国

毕业于美国奥奈达大学

语言教育学专业

持有教师资格证和工作许可证

8年教学经验

求学华顿，你的人生更加精彩！

名师为伴，引路护航助你成功！

三年相聚，为你胜任未来奠基！

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编辑 崔强 校对 珵智

责编 辛安然 总监 乔淑晨

【来源：都市晨报】

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北京外国语大学附属外国语学校（简称：北外附校），是由北京外国语大学唯一投资举办和直接领导的外国语学校。学校地处海淀区西二旗大街19号，目前包括小学、初中、高中三个阶段，是一所12年一贯制外语特色学校，共有在校学生3900多人。

北外附校高中部设有多种班型，包含高考方向和国际方向，2020级高一新生预录取预约通道已开启，意向就读国际课程的考生也可通过该预约通道申请。

此外，针对择校家长最想了解的几个关键问题，小编也在这里为大家一一解惑。

PGA国际班的课程体系

PGA国际课程是由PGA全国管理办公室和美国大学入学考试委员会（ACT）联合研发的中西合璧课程体系。该体系融合了北美高中核心课程和中国高中优势课程。旨在培养学生坚实的学术基础、良好的综合素养及广阔的国际视野。

北外附校自2007年引入PGA高中国际课程，迄今为止已13年，培养了11届优秀毕业生，升学率100%，学生在我校完成高一、高二的学习后，选择进入美国、加拿大知名高中或英国、澳大利亚等国家的预科深造，获得美加澳英等国的学籍身份和文凭证书，冲刺世界名校。

PGA国际班有哪些优势

高三一年海外学习，提前适应国外学习模式和文化生活；海外学籍升学身份，提升大学申请竞争力；近百所海外合作院校，提供个性化升学保障；中西课程结合、中外教师协作，帮助学生快速掌握课程；专家级驻校顾问，三年全程一站式服务；PGA合作的海外高中

学生在北外附校完成高一、高二的学习后，大多数学生选择美国及加拿大的优质高中完成12年级的学习，获取所在国家的高中的毕业证。2020年秋季就读12年级的学生中，以下学校备受学生青睐：

俐波提学院

1967年建校，美国佛吉尼亚州最大的私立学校，NICHE 评级A-，提供多门双学分课程、Honors课程、艺术课程等，提供多项球类、田径等体育运动，俱乐部及艺术活动多种多样。多数毕业生被康奈尔大学、美国空军学院、密歇根州立大学、佛吉尼亚等大学录取。

信念学院

位于美国宾夕法尼亚州，NICHE评级A，师生比例1:8，校规严格，教会财团定期给予资助，让全体学生，包括国际学生得益于支付低廉的学费却享受完善的教学设施，毕业升学率98%。

加拿大富布莱特高中

以学术著称的加拿大安省精英高中，位于安大略省风景优美的尼亚加拉瀑布地区，纯白人社区，提供一对一大学申请指导，进行不间断直播式家校连接，全寄宿制统一管理，保录多伦多大学等加拿大名校。

曼特学院

K-12私立学校，位于加拿大多伦多东部的密西加沙市，全面提供ESL、AP、IB课程，拥有三个校区，有多样化高中社群和俱乐部，小班授课（15-18人），很多大学对曼特学院的毕业生优先录取。

PGA的升学成果

100%的PGA毕业生被美加英澳等国家的知名大学录取；98.6%的PGA毕业生被美国TOP100的大学录取；63%的PGA毕业生被美国TOP50的大学录取；35%的PGA毕业生收到2000-80000美金不等的奖学金。升学服务

专家级驻校顾问

PGA“2+1”国际班的升学顾问，全年驻校，十年行业经验，并持有专业资格证书，如美国UCLA大学升学指导证书等，同时定期参加行业培训，如Education USA High School Guidance Counselor Training，China ICAC中国升学指导大会、IACAC国际升学指导年会......利用他们身经百战的经验、与时俱进的观点，为孩子们的未来铺路。

三年全程追踪服务

升学顾问为学生量身定制学业规划方案，展示不同国家的教育优势，进行兴趣、职业测评.....全面培养学生在学术、科研、竞赛、社团等方面的能力，持续三年打造强大的留学背景。

留学后海外辅导

PGA“2+1”国际课程中的“1”指代学生高中最后一年赴海外留学，海外的日常生活和大学申请由顾问和指导老师提供双重保障，降低学生压力。出国后，从接机开始，国外指导老师将全程协助学生办理银行卡/手机卡、熟悉校园、就医看病、医疗报销、寝室预定、大学缴费等事宜，并定期向家长反馈学生近况，减轻家长忧虑。

近日，2020“希望之星暨希语盛典”英语风采大赛四川省评比圆满落幕。在评比中，天府第七中学初一和初二参赛的孩子们以精彩的表现再创佳绩，初2018级6班的学生李子更是以全省总分第一的成绩进入全国盛典！天七也荣获“优秀组织奖”。

据了解，天七英语组名师汇集，有来自嘉祥、西川、实外、师大一中的数位高级教师和名师优干教师，也有香港大学、香港城市大学、美国密歇根州立大学、伦敦大学学院、英国伯明翰大学、英国爱丁堡大学、美国佛罗里达州立大学等世界知名的海内外名校毕业生、硕士研究生。学校相关负责人介绍，天七英语课程主张“分层+分类+分层”，旨在因材施教，促进学生全面发展。天七英语高阶课程立足于双教材模式，因材施教，分层分类，并且设有英语能力竞赛、戏剧表演、电影配音和英语辩论等综合性课程。

此外，开校以来，有来自美国、澳大利亚、英国、芬兰、加拿大、瑞士、日本等多个国家教育人士的访问，每一次活动同学们都积极参与，即锻炼了大家交流能力，又提高了文化素养。

据悉，希望之星以培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样为目的，旨在为全国英语爱好者搭建一个激励英语学习、培养思辨能力、展现综合风采的舞台，为中西文化架起一座促进文化沟通、增强国际交流的桥梁。

学校相关负责人表示，英语组的老师们将不忘初心，心手相携，为孩子们的发展而继续努力！（刘杨）