经济与创业学院

经济与创业学院学费:

经济与创业学院官网: http://www.inep.ru/

学校性质:暂无

创办时间:暂无

世界排名:暂无

学校人数:暂无

暂无 托福要求(分)

- 雅思要求(分)

暂无 SAT要求(分)

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【简介】 经济与创业学院

经济与创业学院创办于1992年,该校开设本科层次的学位教育,在校学生人数3500人,作为被中国教育部认可的大学...

【专业】 经济与创业学院

  • 经济与创业学院相关问题

    经济学与创业的关系

    小朋友,经商呢,知识性是第二位的,情商是第一位的,商业领域需要的知识是非常综合的,不仅仅要懂经济,懂金融,还要对化工、机加工……等等行业有所了解。不过这是比较高级的,你刚刚初二的话呢,路还长着呢。

    经济学只是一种思想,教你用什么样的思考方式去看待你所遇到的问题,简单点说就是以利益或者效用的眼光去看待别人的行为,从而决定自己的行为。

    可能你也听说过,有些人呢,小学毕业甚至根本就没文化也能当各种企业的大老板。这是很正常的,经商不用懂那么多的道理,只要学会如果解决遇到的问题就行。常言道“兵来将挡,水来土掩”,经商就是用钱铺路,有些老板认为钱不能解决的问题才是比较难解决的问题。知识学多了不免迂腐,把问题看得很透却对国家政策和政府行为无能为力的时候生活会比较痛苦,就像掉进海里,虽然你会游泳,却永远摸不到岸边的感觉。但是经商的成功要看你的着眼点,如果只想当一个暴发户,建议你多学学政治,一朝把一辈子的钱赚完;如果想当个小企业的老板,练练胆子,学学如何与人相处就行了;如果想把企业做大做强,就需要不断的丰富自己的知识,有更大的胆子,与更高层的人相处。但是,能把企业做大的人,刚开始的时候都没想过能把企业做到什么什么地步。

    学什么不重要,重要在于你自己已经有了理想和志向要学,那就是好的。经商的磨练在于实践,你小小年纪显然没有实践的机会,即使能去实践你能做的岗位也是低层次的,从小往大做……艰难啊。

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  • 想创业需要学习大学的专业知识吗?我现在在学经济和金融。有的人说不需要。

    主要看你的创业方向,目前国内大学大部分都是通识教育(少数除外),出来的人都不具备做项目的能力,学习的也只是书面知识。另外创业具备的能力和实力比较多,能力上体现在:决策、选择、管理、执行、沟通交流、计划、判断、快速学习、情商、财商、逆商、……实力上体现在:人脉、圈子、经济、RP、变现和融资……这些都是需要在锻炼和学习中产生的。

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  • 经济学院经济学创业试点是什么意思

    这个问题很难说啊,你要结合自己的兴趣,专业背景去选择,现在大二的话,可以先研究下自己对什么方面比较感兴趣,选择一个自己喜欢的专业是很重要的,另外,就是要准备好自己的语言成绩,去美国的话要考托福,如果读商科的话最好准备GMAT.把自己的情况说的更清楚点才能得到更准确的指导哦

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  • 请谈谈创业与社会经济发展之间的关系

    这里不可能帮你完成作业,只帮你简单提两个重点吧,其它的只能自己去丰富。
    1、鼓励年轻人创业,有助于减轻就业压力,甚至可以以创业带动就业,为社会创造的就业岗位,对社会经济发展乃至整个社会发展都具有良好的推动作用。
    2、从长远角度看,我国的服务业和国民消费水品发展速度跟社会经济发展的速度不相符,鼓励创业也可以起到引导作用,年轻人创业的范围多数为服务业,这也有利于加大第三产业在国民收入中的份额,提升社会产业结构。
    个人理解,比较浅显,总比答非所问的好吧,呵呵

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  • 经济危机下的就业与创业

    首先,政府必须有所作为。无论是教育部,还是各地的招生就业部,都必须拿出一些真正的可实行的措施来进一步减少大学生求职的成本费用。避免上面所谈的三种情况。要有实效原则! 第二,真正关心农村农民的低收入问题。党和国家一直在努力解决农村问题,也收到了效果。但是今年的经济危机让农民的收入有难以保障,谁都记得年初的生产资料涨价,如果投入多又产出少,农民则哭笑不得。没有出路。而从农村走出来的大学生也更加无法顺利晚上学业和求职! 第三,企业界应该负起应有的责任。越是在危难时刻,越可以看出一个企业和一个企业家的社会责任感。你今天真正的帮助了一个大学生,明天就会有的大学生去帮助他人。只有全社会都积极关注并真正的拿出切实有效的办法,才算是真正的负起你的社会责任!而教育更是利国利民的大事和长远之事! 第四,就是大学生自身需要更加努力。积极的去应对这场经济危机,不要因为有困难就停下了奋斗的脚步,也不要只会等待而不去行动。既然问题出来了,就谁也逃避不了。一方面要减少不必要的花销,特别是毕业生,你今天省下十元钱,明天这就可能是一次招聘会的入场费用,你就多了一次求职应聘的机会。而机会则是失不再来!

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  • 经济与创业学院相关资讯

    国泰安创业学院:当好服务地方经济社会发展的排头兵

    国泰安创业学院,由宁波大红鹰学院和深圳国泰安教育技术股份有限公司,于2013年校企联合创办,成为全国首个以工商管理专业(创业管理方向)的本科学历教育的二级学院,获全国大学生KAB创业教育基地称号,开办2013中国(宁波)科技创新与创业教育高峰论坛,获时任教育部袁贵仁部长考察点赞。

    学院始终牢记院长陈工孟在创院之初所言:“服务地方经济社会发展是地方高校的重要使命”。建院5年来,学院积极发挥自身优势,通过不断发展和积累,已经从全国同类学院中脱颖而出,蝶变成为拥有较强影响力、可起到标杆示范作用的创业学院,在服务地方经济社会发展的道路上越走越宽广。

    培育人才:未来老板的孵化器

    国泰安创业学院坚持“关注学生个人发展和未来规划,培养具备创新、创意、创业能力的新型人才”的办学理念,立足区域、面向全国,以培养未来商界领袖为己任,积极构建“创业教育+创业实训+创业实践+创业孵化”的创新创业人才培养体系和多方联动的完整创业教育与服务生态系统。

    经过4年多的不断探索与积累,学院已凝练出完整的、具有独特优势的创业教育与服务体系,并在实践中结出累累硕果。

    2017年6月,首批154名学生以“118人曾自主创业、创办并注册了21家企业”的优异成绩从国泰安创业学院毕业,成为当时的一大热点。中国教育电视台、宁波电视台、中国教育在线、中国搜索、浙江新闻客户端、《现代金报》、网易、新浪、凤凰网等各大重量级媒体纷纷对此进行报道。

    此外,学院的创业通识教育,惠及的当地学生数以万计。学院学生参与创业项目孵化、创客团队入驻校内外创业孵化园并创办工商注册公司不胜枚举,毕业生公司年产值达1000万元以上的有12家之多,学校连续三年在省大学生创业率排名中名列前茅;学生先后获得省级以上创新创业类大赛奖117项,获得国家大学生创新创业训练项目20余项。

    国泰安创业学院学生创业项目之一

    贡献智慧:“双创”教育发展智库

    国泰安致力于我国“双创”教育的发展,联合中国创业研究院、中国教育创新研究院、宁波市国泰安高校创新创业教育中心等,依托国泰安创业学院集结了一支包括业界优秀的学者型企业家、投资家和学界大咖在内的高水平、高素质的专家型研究队伍,将学术与实务相结合、创新与创业相结合、本土与国际相结合,合力深入开展创新创业课题研究。

    国泰安创业学院先后推出一系列创新创业相关专项专题研究成果:创业研究(创业政策研究、创业环境研究、中小微企业创业扶持等)、创业教育研究(创业教育体系、创业教育教学资源、方法工具等)、《全球创业教育研究报告》《中国创业教育发展研究》,为行业研究者及创业者提供有参考价值的研究成果及相关建议,助推“双创”教育实现新突破。

    国泰安创业学院创新创业研究成果(部分)

    协同创新:加大社会服务的广度与深度

    2015年10月,市教育局与国泰安、宁波大红鹰学院合作共建“宁波市国泰安高校创新创业教育中心”,通过运作大学生创投基金、搭建创新创业交流平台、提供创业师资培训服务、开展创新创业研究等来推动创业教育体制和创业教育模式的改革与创新。去年6月15日起,该中心在全国各地开启国泰安“世说新创”公益巡讲活动,旨在面向各个院校推广创新创业教育方面的经验。

    2016年,学院联合多方资源,正式成立“宁波市大学生创新创业投资基金”,总规模达人民币3000万。该基金也是目前由宁波市政府引导的首个大学生创投基金,主要用于培育、孵化宁波市及外地大学生来宁波创业的项目,同时吸引社会资金加入,进而建立起全社会支持大学生创新创业的新型投入机制,激励和支持大学生在宁波创新创业。

    宁波市大学生创投基金首批拟投项目意向协议签约仪式

    在国泰安的强大支撑下,国泰安创业学院的创新创业成果不断涌现,已编织起一个为区域经济社会发展服务的强大网络。依托自身教学做创研的优势特色,学院与当地经济社会发展同频共振,打开了学院服务地方发展工作的新画卷。

    “愿为双鸿鹄,奋翅起高飞。”作为新时期合作办学的先行者,国泰安积极探索校企合作办学模式,并率先在国泰内实现体系化合作办学的落地与实践。通过与各地高职及应用型本科院校共建特色二级学院,共育社会紧缺型人才,为当地经济社会的持续健康发展提供源源不竭的创新动力和人才、智力支持。

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  • 读哪个大学与创业有多大关联?「清北复交」凭何培养 4000 新经济创业者?

    每天了解一点创业投资

    来源:IT桔子(itjuzi521)

    作者:武玥

    2020 年高考填报志愿正在进行,考生们面对的不仅是未来四年在哪里生活学习的选择,同时这个选择可能会伴随你的一生。虽然大学不是决定一个人命运的地方,但你在大学里经历的人和事却会是潜在的影响一生的方向、选择和机会:一个学校的校风校训或许会影响你成为什么样的人,一个学校的资源或许会帮助你更快的接近成功。

    如果你有一颗躁动不安、以后注定要创业的心,那么你选择的大学可能会和之后的事业有哪些关联呢?

    近期 IT 桔子整理了当前新经济创业者的高校就读背景数据,来看看这其中的「奥秘」。

    当前,IT 桔子数据库中共计收录了超过 14 万中国新经济领域创业者数据,我们调取了其中有教育背景记录的数据,将中国高校按照所培养的创业者数量降序排列(一人对应多个教育经历则重复计算),选取创业者数量 TOP10 院校,制成下表。

    数据显示,截止 2020 年 7 月,中国新经济领域创业者 TOP10 院校共计培养了超过 8100 个创始人,基本相当于每 20 个中国新经济领域的创业者中就有 1 位毕业于上述 10 所学校中。这些学校可谓名副其实的创业者摇篮,其中又以「北清交复」为首,培养了这其中接近 50% 的创业者。此外,中国科学院大学、中国人民大学、华中科技大学、武汉大学以及北京航空航天大学也是当今中国优质创业者的孵化园,他们共计培养了超过 2200 名新经济领域创业者。

    清华——超过 1800 名创业者从这里走出

    IT 桔子数据显示,至今清华培养了超过 1800 名中国新经济领域的创业者,其中不乏当今上市公司的「老板们」,比如爱奇艺的龚宇、搜狐的张朝阳、搜狗的王小川、美团的王兴等等。而在还未上市的企业中,清华至今也培养了超过 30 位独角兽企业创始人,包括旷视科技的三位创始人(联合创始人兼 CEO 印奇,联合创始人兼 CTO 唐文斌,联合创始人兼高级副总裁杨沐),丁香园创始人李天天等。

    清华大学能够成为国内首屈一指的创业者孵化基地与清华大学吸引人才,培养机制以及资金帮扶密不可分。

    众所周知,清华大学本身就是国内顶级院校,吸纳的人才素质较高,加之清华较为重视理论能力、科研能力的培养,学生理论基础较为扎实,为后续实践打下良好基础。

    同时,清华本身也有意识的促成学生与成功创业者近距离接触,包括开设讲座、聘请知名创业者作为顾问等等。至今,清华聘请了包括苹果 CEO 库克、全球风投第一人吉姆·布雷耶等人担任学院的顾问。

    此外,清华也创立了自己的创业基地,激励学子们创业。比如清华 iCenter、x-lab、创+、清华大学艺术与科技创新基地等清华三创教育平台,在一切资源上支持创业学生。

    资金方面,清华大学也设立了用于投资在校学生和年轻校友创业的水木清华校友基金。IT 桔子数据显示该基金已公开的的投资事件超过 50 起。

    其他软性资源方面,庞大的清华校友也是清华学生宝贵的资源,包括英诺天使基金创始合伙人李竹,洪泰基金的创始合伙人盛希泰等成功的投资人均是清华的校友。他们在投资时也乐于关注清华的学生们。李竹曾在采访中表示:「我们的投资项目中有四分之一是清华校友作为创始人。」

    清华成为创业者首屈一指的孵化基地不是没有道理的。

    北京大学——柳青、戴威等从这里走出

    与清华大学同样顶级的是北京大学,IT 桔子数据显示,至今北京大学共计培养了超过 1100 名中国新经济领域的创业者。从百度李彦宏到新东方俞敏洪,他们都是北大的学子。此外,清华大学也培养了诸多独角兽企业的掌舵人——包括中国新经济领域的巨无霸之一滴滴出行总裁的柳青、比特大陆的吴忌寒、便利蜂创始人童之磊等等。

    与清华大学类似,北京大学在人才培养上也有自己的资源组合。2012 年北大发起「北京大学创新创业扶持计划」,利用北京大学教育资源、研究资源、校友资源,在创业教育、研究、孵化、资金等方面扶持帮助青年创业。

    图源:北京大学官网

    资金方面,北大校友们设立了包括「北大创投基金」、「1898 创新天使基金」等基金扶持校友创业项目。其中,北大创投基金首期规模 9000 万元,主要投向北大创业营创业项目;1898 创新天使基金总规模 1 亿人民币,主要支持北大学生、校友的创新创业及北大教师的科技成果转化。

    北大校友资源中也不乏投资人,包括峰瑞资本的李峰、君联资本的刘二海、天使投资人李笑来等人。投资人都乐于在自己的校友圈子寻找优秀创始人,北大系投资人投资的北大系创业者的案例中包括峰瑞资本投资了中小学学习辅导应用少年得到,其总裁的张泉灵是北大学子;峰瑞资本也投资了智能车载动态测重系统研发商汉德网络,其创始人苗少光等人也是北大毕业的。

    综合而言,清华北大作为国内最顶尖的两所高校,在教育资源、硬件资源、资金资源与校友资源等各个方面协助扶持学生及校友创业。这些也是让不少心怀创业梦想的「少年」、「少女」们为之倾心。

    高校给与创业者的资源

    与清华北大一样,中国高校在国家号召下,近些年也都乐忠于孵化、培养具有创新创业能力的人才。相关资料显示,出身复旦、浙大、上海交大等诸多高校的创业者们也都曾获得过来自学校与校友的帮助。综合来说,考取优秀的大学对创业者来说往往能够获得以下几个方面的资源优势。

    1、资源支持:

    2014 年以来,随着「大众创业,万众创新」口号的提出,各个高校也在培养创业者方面下足了功夫,除了清华北大之外,包括复旦大学、上海交通大学、浙江大学等学校均拿出了不少资源倾斜于校内的创业者,包括复旦大学设立创新创业学院,上海交通大学开设创业训练营……一系列的举措为这些学校培养出优秀创业者提供了基础。上海交通大学创业训练营数据显示,至今,该训练营已经培训了培训了 172 支团队 520 多名交大创新创业者。西安电子科技大学资料显示,2020 年当前其已经与招商局集团合作共同举办了十期项目对接会,为创业的学子提供帮助。可见学校本身的能力与初期为创业者提供的资源相关,优秀的学校能够为尝试创业的大学生创业者提供更优质的资源,这种资源包括教育、教学资源,人脉关系甚至是资金支持等。

    2、资金支持:

    实力雄厚的学校往往会设立自己的基金以扶持校友的创业项目,除了前文所述清华北大的校友基金之外,同济大学、中国科学技术大学等知名院校也设立了自己的校友基金以支持学校的发展和校友的创业项目。这些基金的 LP 往往来自于校友的捐赠,投资方向上也往往以校友项目为主。

    比如 2017 年成立的同济校友基金,这是一家市场户运作的私募股权母基金,该基金会特别关注同济老师和校友们的创业,至今这只基金已经与高瓴资本、华兴资本、蔚来资本签署了合作意向书。又譬如 2019 年张一鸣捐赠出资的的南开大学创新基金,该基金主要支持南开师生及毕业生的创新创业项目。

    3、校友资源:

    很多人都对自己的母校有着深厚的感情,校友、同学等关系往往是他们在进入社会之前获得的相对纯净、靠谱的资源。因此,不少校友往往更愿意凑在一起,或许是有志向一起创业,也或许是用资金或其他资源支持校友的创业项目。

    一起创业方面,典型的案例莫过于上海交通大学毕业的「携程四君子」的故事——1999 年 5 月,梁建章、季琦、沈南鹏、范敏共同创建了携程旅行网。此外,腾讯五虎将(5 位创始人)中,马化腾、张志东、许晨晔和陈一丹是从中学到大学的校友;新东方「三驾马车」的故事中,俞敏洪与王强 1980 年一同考进北京大学,他们大三的时候(1983 年)徐小平来到北京大学团委担任艺术团的指导老师,3 人随后产生交集。

    与「同窗」共同创业也是近年来新经济领域的创业者们的首选,包括 ofo 小黄车的创始人戴威也是选择与同学张巳丁、薛鼎共同创业;小鹏汽车的两位创始人夏珩、何小鹏也是清华校友。

    投资方面,天使投资人/机构往往会选择投「熟人」,校友则是现成的熟人关系,最典型的如英诺天使——李竹在采访中称英诺天使基金所投团队中,清华校友占比高达 40%。

    综上,看起来进入北清交复等上述十大学校就是半只脚踏进了成功的门槛,但是依然不能忘了,创业本身是十分考验一个人综合能力以及时代发展机遇等等事情。大学只是其中一个影响因子。我们也能看到更多非名校出身的成功创业者。比如每每讲到励志故事就要被提出来的马云,毕业于杭州师范大学的他并没有985、211、海归等名校的光环加身,但现在他依然是福布斯榜上有名的成功创业者。

    甚至有些创业者并没有上过大学,但依然不妨碍他们成为出色的创始人,比如说斗鱼的陈少杰,大一的时候就选择辍学开始创业;汽车之家的李想早早弃学创业,自 18 岁起就开始了尝试做起了个人网站;甚至包括魅族的创始人黄章在高一时被学校开除,并没有上过大学。

    能读一所好的大学固然重要,但它无论如何并不决定一个人的终局。

    点亮桔子的星标,我们常见面吧

    只要你点,我们就是胖友

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  • 第二届浙江省高校创业学院联盟年会召开

    本报杭州讯(记者邹建锋)第二届浙江省高校创业学院联盟年会日前在杭州举行。浙江省高校创业学院联盟各理事单位代表、相关合作单位代表及创新创业教育课程教师代表参加了此次会议。

    中国经济时报记者了解到,浙江省共有108所高校,其中101所高校已经成立创业学院。浙江省高校创业学院联盟已有成员单位95家,其余6家创业学院也已经确定加入联盟。

    在年会上,浙江省高校创业学院联盟与宁波奕玟服饰设计有限公司达成合作协议并签约。双方将加强产教融合,共建浙江省高校创业学院联盟创新创业基地,联合举办首届大学生包包创意设计大赛,培养青年学生的创意设计能力和创新创业意识,共同推进文创产业发展。

    据悉,2018年度浙江省高校创业学院联盟将开展“青年红色筑梦之旅”活动、举行改革开放40周年创新创业成果展、召开第二届创新创业西湖论坛、举办第二届创新创业教育课程微课大赛等一系列创新创业教育实践活动,深入推进创新创业教育改革,扎实提升创新创业教育水平。

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  • 为什么创业的都是“学渣”?经济学角度下的成本与回报告诉你秘密

    接近过年,有高中同学又开始张罗着春节前搞一场同学会。毕业几年,当初一块读书的同学各自都有了自己的发展,不过每个人的机遇不同,发展也不同,但总体来说考上好的大学,读了研究生的同学大多或者做公务员,或者做了老师,或者去了一些大的企业工作。而一些没有读大学的同学大多做着一些小生意。还有一些去外地打工的同学那么没有太多联系,要么推脱有事来不了。

    时间过去很快,同学之间来往的也越来越少,如果不是同学会,很多都见不了几面的。但从各自从事的职业中却能发现一个有趣的细节。读书越多的同学似乎更中意稳定的工作,而早早出来做事的同学更多的却是从事自己的事业。这情况其实也不是什么稀罕的事情。社会上早就有一种说法,中学的学霸很多不过是一个职业经理人,而学渣却很有可能成为雇佣学霸的老板。

    这种情况很有些匪夷所思。这里面有什么奥妙吗?

    从经济学角度来分析这种状况其实很好解释。每个人的职业选择都是一种经济活动,它都暗合这经济学的最基本的规律——成本和回报的比价关系。

    考上好的大学,读研究生,这些人在工作之前投入的成本相对是较高的,这些成本包括时间成本——四年本科,三年研究生,时间上就要多7年,这7年都只有投入没有产出的。其次是学费成本,读大学每年的学费和生活费都是一笔支出。第三,就是学习成本,要想考好的大学,需要投入大量的学习时间,甚至要牺牲别人玩的时间来投入到学习中。因为投入这些成本,所以它也会产生出相应的利润支出,这种回报就是相对于低学历者在职场中的工资水平。学历越高获得高收入的机会也越大,未来升职的机会也越多。

    较早出来工作的人虽然节约了时间成本,和读书的经济成本,但相应的在工作中也会遇到工作机会少,工作强大大,收入少的回报。

    这种成本和回报的关系相对来说比较好理解。但这只是其中一种比价关系。进入社会之后,很快又会产生出另外一种比价关系。那就是在对待自主创业时需要投入的生活的成本与回报的关系。

    公务员,事业单位工作人员和大企业的员工有着稳定的收入和舒适的工作环境,这些是他们读书所获得的回报,但也成为他们无法舍弃的生活成本。自主创业的道路很艰苦,不管是高科技企业还是传统企业,创业都需要投入全部身心在工作中,这不但意味着生活失去规律,而且还需要承受巨大的风险压力,创业成功的回报很大,但失败的概率也很大,这种不确定的因素恰恰是经济活动中最难定义的随机结果。所以这里面的成本与回报相对来说是较低的。

    而对于相对学历低的人来说不存在这种顾虑。因为本身的工作机会不好,对于他们来说最大的优势就是无所顾虑,舍弃的成本相对来说较轻,这部分人群很多从事的是小微行业,比如饭店,炒货店,花店,五金行等等,不需要太多的资金和技术,需要的是长时间的工作和精力,投入时间和精力反而成为他们最有利的成本武器。我们常常会听到这些小微企业的老板们诉苦自己常年没有休息,甚至24小时待命,就是这种工作状态。不过如果成功所获得回报相对单纯打工则高得多。因为这种激励,才会有人愿意投入其中。

    当然我们在这里讨论的是普通人的生活与工作。一些大型的高科技企业的创立还是需要高学历者才有可能成功的,而且这种高科技行业的发展在中国的未来的比重也会越来越多,但我们也必须看到,传统业的发展也更多的从草根人群中发展起来的。虽然社会上可能更关注的是一些高科技企业,但更多存在在这个社会上的与我们生活息息相关的小微企业还是依靠没有更多学历的普通劳动者创立起来的。这一部分的行业发展如同隐藏在海面下的冰山,体量更为巨大,也是我国经济发展的基本力量。

    小微企业的发展目前已经不只是低学历的人群参与其中,越来越多的大学生也开始了自主创业,成为大学生新的就业模式之一。依靠知识,能力创造财富的自主创业者越来越多,这里面的成本与回报关系其实也符合基本的经济规律,那就是大学生的成本投入与大学生创业的项目之间形成了新的比价。我国经济发展需要更多的创业者,学校,政府和社会应该联合起来提供给大学生更多的创业机会和优惠的创业条件,这就是一种降低创业成本,帮助更多的知识型人才在创业洪流中获得回报。

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  • 首届经济与管理系“创新创业”模拟实训大赛

    首届经济与管理系

    “创新创业”模拟实训大赛

    顺利进行

    为激励东华理工大学长江学院经济与管理系大学生提升创业意识,培养学生创新精神和实践能力,优化创业模拟实验实践平台,促进我系创业教育工作和人才培养工作蓬勃开展,发现和培养一批具有创新思维和创业潜力的优秀人才,特举办首届经济与管理系“创新创业模拟实训”大赛。

    过程介绍

    INTRODUCTION

    本次赛事由共青团东华理工大学长江学院经济与管理系主办,经济与管理系团委及市场营销教研室、财会教研室承办,赛程安排从11月5日至25日,分为软件模拟实训、创业计划书撰写、PPT答辩陈述三个环节,并于11月17日至18日在寒武楼一楼机房展开软件模拟实训大赛。

    经济与管理系领导高度重视此次大赛,李宏彪主任、付树农书记作为顾问并到现场观摩,全程赛事由熊国红、肖海燕和郑保洪老师负责,分团委书记雷丹老师以及市场营销教研室、财会教研室等有关老师参与指导,曾荣获2018年“学创杯”全国大学生创新创业模拟大赛江西省赛二等奖的蒋林糗和朱靖芬同学为赛事教练,16级市场营销专业和财务管理专业共计三百余学生参加了此次模拟实训大赛。

    会场指导者

    认真、负责

    是他们的象征

    现场效果

    EFFECT

    1

    本次大赛采用杭州贝腾公司提供的《创业之星》作为实操软件,市场营销专业和财务管理专业混合组成83个小组参赛,所有同学们都以最饱满的热情对待此次大赛,比赛过程中积极思考、认真决策,反响强烈。

    赛后根据软件系统自动形成的综合表现取前十组队伍进入下周的PPT答辩环节,最后根据软件模拟实训(占比50%)、创业计划书撰写(占比20%)、PPT答辩陈诉(占比30%)三个环节的综合成绩评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名,并颁发系级荣誉证书以及现金奖励。

    本期编辑:董文娟

    图/文;经管EMIC

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