北师大株洲附属学校国际部

彭 静 马 冰

4月8日下午2时，北京师范大学株洲附属学校小学部(下称小学部)X1702班邓淞译提交了这一周的美术实践作业——旧衣服改造的书包。他以图片和视频的形式介绍材料来源，讲述剪、缝的过程，分析设计亮点。在动手、动脑的比拼中，该校3000余名小学生度过了一个丰富、有趣的史上“最长”寒假。

种棵大蒜引发思维碰撞

近日，科信组老师面向1—4年级的学生布置了一项特别的实践作业：种下喜欢的种子，细心呵护并记录其生长过程。X1806班学生欧阳楚钰图文并茂地画出大蒜每天的成长进程;X1803班学生刘千石分别将大蒜进行水培、土培，每天用尺子精确记录它们的苗高。“发散思维，碰撞灵感，这是孩子们最震撼我的地方。”小学部科信教研组组长苑倩介绍。

“这只是孩子们创意的冰山一角。”苑倩说，两个多月来，该校7个学科组共布置了一百次左右的主题实践作业。最具轰动效应的，当属美术组发起的“模仿名画”活动，孩子们翻箱倒柜寻找道具，还原名画的色彩、色调、造型，一天就有600多名学生上交作业。9岁的陈咏礼穿上了妈妈的婚纱，头上缠着一条白色丝带，站在椅子上让裙摆自然垂下。他侧着脸，用双手托举着花瓶模仿法国画家雅姆·蒂索的《丁香花束》。美术教研组组长尹雅芳表示，学生们在模仿名画的过程中，不知不觉地就学会了构图和摆拍，尝试去理解名画作者的创作心境与表达意图。

孩子们的精彩比拼引来了多家媒体争相报道，作品上传至网络后，第一天点击量便达到5400万。

数一万粒米见证数学实践

“有惊喜，也有波折。”数学教研组组长邓军感慨道。3月初，邓军在网上聆听名师讲座时，受到“全景育人”的理念启发，兴奋地提出了“让学生数一万粒米，完善对‘万’的认识”的建议，经教研组反复讨论过后，3月14日，数学组老师面向二年级学生发起了为期10天的“万粒长征”(数一万)实践活动。

满怀期待的邓军却遭遇了家长的不理解：孩子在二年级上册只学了100以内的数字，突然要求数1万，本身就有难度。大人都不能静心数完1万粒米，更何况是好动的孩子。有家长在朋友圈“吐槽”：没被疫情折磨，要被数米粒折磨了……最初两天，孩子们的参与率不到50%。

邓军心里委屈，也很着急。她与家长多次进行沟通，重申活动的目的在于让孩子在实践中感知“10个一百是一千，10个一千是一万”，修正孩子对“万”的感觉。并呼吁他们坚持几天，观察孩子的变化。

两三天后，参与活动的人数逐步增多，家长反馈也越来越积极。不少家长感慨道，“孩子知道了10000里面有1000个10，也明白了1万粒玉米粒和1万粒米的体积不一样”。“孩子竟然学会了利用尺子、牙签等多种工具来数。”“我女儿每天吃完晚饭第一件事就是要数米，这个活动中，她懂得了坚持和努力”……在家长的配合指导下，学生最终的参与率达到了90%以上，一半以上的学生完成了挑战。

疫情防控转化为生动教育资源

“每一次的实践作业主题，教研组都会提前规划，严谨研讨。”小学部教务处主任刘小玲告诉记者，每周会分时分科进行集体备课，总结一周班级学习情况，备好一个礼拜的课堂练习题，分析、整理学生上交的实践作业，并商定下一次的实践活动主题。

孩子们宅家学习的日子即将结束。学校在制定实践主题的同时，也提早规划开学准备工作，3月中旬便组织了“开学第一课”教案编写大赛，就如何抓住契机，将疫情防控转化为生动的教育资源，引领学生盘点好习惯，做好新计划等内容展开了比拼。

在各学科教师的精心准备下，更丰富、更多元化的教育正等待孩子们返校体验。

科教新报·新湖南客户端 记者 彭静 通讯员 马冰

4月8日下午2点，北京师范大学株洲附属学校小学部(下称小学部)X1702班邓淞译提交了那一周的美术实践作业——旧衣服改造的书包。邓淞译以图片和视频的形式介绍材料来源，讲述剪、缝的过程，分析设计亮点。

“第一次尝试针线活，没想到他缝得挺整齐。”邓淞译妈妈表示，自2月10日学校开启线上教学以来，各学科老师布置了多样化的实践作业，“孩子直呼‘好玩’，我也跟着学了不少知识和技能。”

“在实践中锻炼，在活动中成长。”小学部各学科教研组秉承这样的理念，通过精心研讨，布置创意实践作业，注重引导孩子在学习之余拓展思维、增强动手创作能力。在动手、动脑的比拼中，该校3000余名小学生度过了一个丰富、有趣的史上“最长”寒假。

思维与灵感的碰撞

▲孩子们绘制的“大蒜成长记”

新冠肺炎疫情下，不少学生和家长都待在家里，很少出门。为了增加亲子间的互动，引导学生增加对植物结构、植物一生的了解，小学部科信组老师面向1—4年级的学生布置了一项特别的实践作业：种下喜欢的种子(常见的有绿豆和大蒜)，细心呵护并记录其生长过程。

X1806班学生欧阳楚钰发挥所长，用画笔勾勒出大蒜每天的模样，图文并茂地呈现大蒜的生长进程;X1803班学生刘千石分别将大蒜进行水培、土培，每天用尺子精确衡量它们的苗高，比对不同生长环境下的种子生长状况。

“发散思维，碰撞灵感，这是孩子们最震撼我的地方。不过，这还只是他们创意的冰山一角。”小学部科信教研组组长苑倩告诉记者，2个多月的时间内，小学部7个学科组共布置了一百次左右的主题实践作业。最具轰动效应的，当属美术组3月9日发起的“模仿名画”活动，孩子们着实“疯”了一把。

9岁的陈咏礼脑洞大开，他穿上了妈妈的婚纱，头上缠着一条白色的丝带，踩在椅子上让裙摆自然垂下。他侧着脸，用双手托举着花瓶，模仿法国画家雅姆·蒂索的《丁香花束》。

▲名画模仿秀

美术教研组组长尹雅芳表示，孩子们的精彩比拼引来了多家媒体争相报道，作品上传至网络后，第一天点击量便达到5400万。

创意与现实的博弈

“有惊喜，也有波折。”小学部数学教研组组长邓军感慨道。

3月初，邓军受到“全景育人”的理念启发，兴奋地提出了“让学生数一万粒米，完善对‘万’的认识”的建议，经教研组反复讨论过后，3月14日，数学组老师面向二年级学生发起了为期10天的“万粒长征”(数一万)实践活动。

满怀期待的邓军却遭遇了家长的不理解：孩子在二年级上册只学了100以内的数字，突然要求数1万，本身就有难度。再者，大人都不能静心数完1万粒米，更何况是好动的孩子。最初两天，孩子们的参与率不到50%。有家长在朋友圈“吐槽”：“没被疫情折磨，要被数米粒折磨了……”

邓军心里委屈，也很着急。她静下心来，与家长多次进行沟通，重申活动的目的在于让孩子在实践中感知“10个一百是一千，10个一千是一万”，修正孩子对“万”的感觉。

两三天后，参与活动的人数逐步增多，家长反馈也越来越积极：“孩子知道了10000里面有1000个10，1000粒玉米大约400克左右，也明白了1万粒玉米粒和1万粒米的体积不一样。”“没想到，孩子竟然学会了利用尺子、牙签等多种工具来数。”“我女儿每天吃完晚饭第一件事就是要数米，这个活动中，她懂得了坚持和努力。”

在家长的配合指导下，学生最终的参与率达到了90%以上，一半以上的学生完成了挑战。

严谨与有效的规划

“每一次的实践作业主题，教研组都会提前规划，严谨研讨。”小学部教务处主任刘小玲告诉记者，按照小学部规定，每周会分时分科进行集体备课。根据“便于家长自由安排时间，以学生喜闻乐见的形式开展;主题契合时代主旋律、季节、节日”等要求，全体教师们一次次的聚智，各学科实践活动有声有色地开展起来。

二年级语文组引领孩子们拿起纸笔，模拟课文《找春天》，描写明媚的春色;五年级英语组举行了以“战‘疫’中的春天，我们一起发‘声’”为主题的趣配音比赛。孩子们选择与疫情有关的演讲、视频进行配音，在快乐中逐渐提高了口语水平，增强了英语语感;体育组要求孩子们根据家庭情况自主设计锻炼方式，亲子运动氛围日渐浓厚……

孩子们宅家学习的日子即将结束。小学部在制定实践主题的同时，也提早规划开学准备工作，3月中旬便组织了“开学第一课”教案编写大赛，就如何抓住契机，将疫情防控转化为生动的教育资源，做好新学期计划等内容展开了比拼。

在各学科教师的精心准备下，更丰富、更多元化的教育正等待孩子们返校体验。

[责编:陈洁]

[来源:科教新报·新湖南客户端]

世界上最擅长模仿、又极具创造力的群体莫过于孩子。

近日，北师大株洲附校美术组老师给孩子们布置了一项特别的线上美术活动：找一幅名画，真人模仿名画里的人物造型、动作、神情，然后将对比照片展示出来。活动一发布，家校群里就掀起一番热潮，3000 多名小学生积极参与进来。第一天，老师们就收到了近千幅作品。

来看看孩子们提交的第一批部分作品～

" 我们想给孩子们来点不一样的美术创作体验，同时打破非常时机的沉闷，增进家庭间的亲子互动。于是想到了名画模仿秀这一主题。" 北师大株洲附校小学部美术教研组组长尹雅芳介绍称，学生们在找名画、仿名画的过程中，不知不觉地就学会了构图和摆拍，尝试去 理解名画作者的创作心境与表达意图。在活动中，同学们暗暗较劲，上传的作品一个比一个精彩，有与原作相差无几的模仿，也有再发挥再创作的，非常有趣。

" 这项作业很有意义，孩子们用自己独特的方式诠释了经典，向伟大艺术家们致敬。"" 没想到我家孩子这么有才，谢谢老师们如此用心的设计！"" 家里增加了好多欢乐！"" 不知不觉在足不出户的情况下，就涨了见识，参观了一场世界名画展览！太棒了！"…… 对于这场活动，家长们给了很多反馈意见，可以说是好评如潮。

宅在家里没生气？小北孩子太给力啦！

你们笑了吗？

你说有几分像？哈哈，不要笑得太狠了，留点力气转发出去！

亮了亮了！醉了醉了 ……

还有还有，继续继续——

此情此景，你会不会也蠢蠢欲动想要亲身体会下？来吧，找名画，仿名画，不用画笔，戴帽穿衣 ……

哪幅作品触动你心？

谁的表现另你印象最深？

此处有没有掌声？！送给机灵的老师们，送给脑洞大开的孩子们，送给助攻的家长们 ……

此项活动将持续一周，还没有交作品的同学们加油噢！ 期待你萌精 ( 惊 ) 彩 ( 为 ) 绝 ( 天 ) 伦 ( 人 ) 的表现～

来源：北师大株洲附校

华声在线1月8日讯(记者 邓桂明)新年伊始，年味渐浓。今日上午，湖南日报社编辑委员会委员、华声在线网站常务副总编辑禹振华一行，代表华声在线股份有限公司(以下简称“华声公司”)，来到北京师范大学株洲附属学校(以下简称“北师大株洲附校”)进行新年慰问，开展校媒共建座谈。

参加座谈会的还有华声在线网站总经理、湖南日报社全域旅游有限责任公司董事长邹丽娜，湖南湘报文化发展有限公司董事长杨桂清，北师大株洲附校理事长余年初，北师大株洲附校校长章登享等。

(座谈会现场。)

禹振华表示，校媒共建要成为推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化的创新之举，落实国企使命、助推公司上市的担当之举，各界参与、共建共享、互利互惠的多赢之举，服务师生、助力教育的实惠之举。今天来到学校，就校媒共建进行座谈，是希望在原有协议的基础上，进一步明晰双方需求，探讨个性化条款，将每一项工作落实到实处，真正搭建起 “文教朋友圈”。“我深切地期盼，从北师大株洲附校开始，打造精品工程、样板工程，通过双方的共同努力，将先进的共建经验传播出去，打造出服务师生、助力教育的实惠项目。”

据了解，华声公司作为国有控股的拟上市公司，主动承担社会责任，推进“校媒共建”，展开结对帮扶等工作。2019年8月，在平江县一中，华声公司第一个“华声宏志班”正式开班，通过与当地“大爱平江”基金会的合作，三届共180名学子，每人每年将获得1万元的资助，直至高中毕业。“校媒共建”项目作为“华声宏志班”的姊妹篇，2019年12月15日，华声公司与岳阳县教体局等16家单位签订《校媒共建/教媒共建项目合作协议》。未来三年，华声公司计划覆盖超过50所以上学校，并以此为基础，构建“湖南中小学名校校长论坛”，为湖南教育搭建一个开放融通、创新发展的主流平台。通过此平台，助力湖南名校校园党的建设、文明创建，加大签约学校宣传报道与舆情管控，设立“华声教育奖”鼓励名师，帮助学生传习经典，深耕红色培训，为湖南中小学师生打造精品研学基地与课程。

余年初表示，教育是国家大计，华声公司是党报集团控股的大型国有文化企业，希望携手湖南日报、华声公司，开展各项合作，特别是针对湖南教育现状，通过校长论坛、报告会等形式进行探讨、交流，推动湖南基础教育、高考进一步改革。

会上，双方就“校媒共建”具体合作事宜进行了商讨。双方本着积极构建“资源共享、优势互补、互相促进、共同提高”的党建工作新格局，形成长效合作机制，就联合开展“校媒共建、文明共享”系列活动达成了共识。会上，双方正式签署了“校媒共建”合作协议。

(双方正式签署“校媒共建”合作协议。)

据了解，通过“校媒共建”合作平台，华声公司将为学校整合媒体资源、为德育工作者提供免费红色培训名额，帮扶学校一批困难师生，同时成立“华声教育奖”用于奖励优秀教育工作者和优秀学生等。双方还将不定期积极开展互访互动、座谈交流等活动，共话教育，共商大计。

会上，禹振华向章登享送上了华声公司给学校的2万元慰问金。据悉，该笔款项将用于资助该校7名贫困老师、33名贫困学子。会后，禹振华一行参观了北师大株洲附校美丽、整洁的校园。

(参观北师大株洲附校科学探索馆。)

表彰会现场家长朗读获奖文章。

红网时刻株洲12月28日讯（记者 颜洪 通讯员 马冰）家庭教育的书很多，而汇聚了60名家长的“家庭教育”之书，株洲就这一本。今日， 北京师范大学株洲附属学校（以下简称北师大株洲附校）“家庭教育”主题征文表彰大会在北师大会议室举行，200篇优秀稿件获表彰。

颁奖现场。

去年，北师大株洲附校面向全校家长发起“家庭教育”主题征文活动，小学、初中、高中各年级家长积极踊跃，三个月共收到2180余条投稿。投稿围绕家庭教育，或总结反思教育方法，或叙述成长故事，或以家书形式表达对孩子的期盼，行里间荡漾着幽默、动人的气息，它们汇聚成了每一位家长独一无二的“教育宝典”。经过三级推荐和专家评审，学校最终选出60篇稿件获“春晖奖”，140篇稿件获“长情奖”。

“能获奖对孩子也是一种鼓励，这种活动将孩子、家长和学校紧密的连起来，使家庭教育更加看得见、摸得着。”获奖家长郭立仁说。

帮助家长走教育专业发展之路，让家长也成为教育家，推动学校教育，变得尤其重要。株洲市教育局党委副书记、副局长毛大训表示，北师大株洲附校基于这个考虑，发动征文，构建深厚的家长文化，优秀作品集结成书，这将永载史册，影响一批又一批家长，这就是学校的文化。将家庭教育与学校教育统筹，让家校结成联盟，家校协同发展，互动成长，把握住了教育的本质和要领，这样的教育举措不失为教育界了不起的一个创举。

北师大株洲附校校长章登说，现代教育特别注重家庭、社会及学校三结合的立体教育，而家庭教育占据了很重要的地位，是孩子成长的基石。为了让家长在家庭教育中有更深层次的了解，学校成立了各层级的家长委员会，家长委员会定期组织活动，并且每学期必须开展家长会。初中部常年开设家长学校，为家长讲解家校教育的知识，通过这些举措学校的家校教育进入了快车道。这次活动是学校家校教育一次新的尝试，也是株洲教育上首次将家长稿件汇编出版，以后这项征文活动学校将持续进行下去。

天元区教育局党委书记、局长唐厚睦出席会议。